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2022年江西公务员考试逻辑填空习题演练(53)

【发布日期:2022-06-15】 【来源:江西公务员考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口

  1.猫咪都有着俊俏的脸、明亮的眼睛和毛茸茸的身体,天生可爱讨喜,加上平衡感高,就像体操选手,一举一动、姿态__________。文人都是追求美、歌颂美的,因此光是观察、欣赏猫咪的模样和举动,就是一种绝佳的美感__________,便足以让文人成为猫痴。
  
  依次填入划横线处最恰当的一项是:
  
  A.妩媚  玩味
  
  B.迷人  共鸣
  
  C.优雅  体验
  
  D.横生  享受
  
  2.作为承载信息极大丰富的民族基因宝库,文物并非扁平的、冰冷的物件,其所涉及的学科门类__________。它们包含了大量的历史文化信息,可以让今人__________过去、找到认识自我的坐标;不仅蕴含有博大精深的智慧、巧夺天工的技艺,而且有领先世界的成就。
  
  依次填入画横线部分最恰当的一项是:
  
  A.不计其数 反思
  
  B.包罗万象 回溯
  
  C.不胜枚举 追忆
  
  D.五花八门 比照
  
  3.向民众__________科学知识,__________科学精神,是科学家义不容辞的责任。但是科学家首先要致力于科研,他究竟能花多少时间来做科普,显然无法一概而论。通常,一线科学家很难花费太多的时间和精力直接参与一波又一波的科普活动。
  
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  
  A.传输 传递
  
  B.传递 传播
  
  C.传导 传扬
  
  D.传达 传承
  

 

 

 

 

 

  1.C【解析】第一空,所填词语搭配“姿态”,且与“就像体操选手”形成对应。B项“迷人”指使人陶醉,使人迷恋;C项“优雅”指优美高雅,均符合文意,搭配恰当,保留。A项“妩媚”形容女子、花木等姿态美好可爱,一般只形容女子,而体操选手有男有女,搭配不当,排除。D项“横生”指纵横杂乱地生长,与文意不符,排除。第二空,所填词语搭配“美感”,由文意可知,所填词语应表达“感受”之意。C项“体验”指通过实践来认识周围的事物或亲身经历,符合文意,且“美感体验”为常见搭配,当选。B项“共鸣”指由别人的某种情绪引起相同的情绪,文段并未提及“别人的情绪”,与文意不符,排除。
  
  2.B【解析】第一空,由“文物并非扁平的、冰冷的物件,其所涉及的……”可知,横线处所填成语与“扁平的、冰冷的”形成反义并列,表达文物涉及的学科门类较为丰富、多元之意。B项“包罗万象”形容内容丰富,无所不有,D项“五花八门”比喻花样繁多,二者均可体现学科门类丰富多元,符合文意,保留。A项“不计其数”、C项“不胜枚举”均表示数量极多,体现不出多元之意,且学科门类是有数的,并非“不计其数、不胜枚举”,搭配不当,排除。第二空,横线处体现文物包含历史文化信息的作用,通过大量的历史文化信息,今人可以了解过去。B项“回溯”意为回顾,回到早先,表示历史文化信息带领人们回顾过去,了解其发生的事情,符合文意,当选。D项“比照”意为对比、比较,文段并无进行对比、比较之意,排除。
  
  3.B【解析】第一空,搭配“科学知识”,表示向民众传播科学知识,A项“传输”指传递、输送,一般搭配信息、数据,与“知识”搭配得当,保留;B项“传递”指由一方交给另一方,表示科学家把科学知识传播给民众,搭配得当且语义恰当,保留。C项“传导”指热或电从物体的一部分传到另一部分,多用于物理学或神经方面,与知识搭配不当,排除;D项“传达”意为把一方的意思告诉给另一方,多与命令、消息搭配,与知识搭配不当,排除。第二空,搭配“科学精神”,根据横线后“做科普”“科普活动”可知,“科普”即科学普及,特点是范围广、受众多,所以横线处所填词语要体现出范围广、受众多,B项“传播”指广泛散布,与“科学精神”搭配恰当,且与“科普活动”对应准确,当选。A项“传递”无法体现出科普活动受众多的特点,排除。
  


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